（五）价值观念现实，职业意识较强，重视自身素质提高
独立意识的左右，个性特征的强烈，渴望成功的心理促使应用型本科（独立院校）学生形成了比较一致的价值观念，即现实的理想和个人价值实现的人生观念。而应用型本科（独立院校）的高额学费对学生们无形中形成了强大的压力，这些压力很快转变为追求理想职业的行动。应用型本科（独立院校）学生价值观念现实，职业意识较强，重视自身素质提高。
案例启示
军人曹波的舞蹈梦
修长挺拔的身材，留着一撮小胡子，脸上洋溢着阳光的笑容……走在温州大学瓯江学院的校园里，已经“大六”的曹波显得格外引人注目。
为了梦想，投笔从戎
2012年，来自安徽蚌埠的曹波考上了温州大学瓯江学院，大一的时候他还当上了班长，忙于各种学生工作。然而，无意间看到的学校关于大学生入伍的宣传海报，唤醒了他曾经的“军旅梦”，于是他便萌生了保留学籍、参军入伍的念头。
“当兵这个念头是我高中军训时萌发的，听教官讲述真实的军营故事、接受军事化的训练让我受益颇多。当时有一部叫《我是特种兵》的电视剧我特别喜欢，梦想着自己有一天也能成为一名真正的军人。”曹波如是说。
2013年秋季，经过选拔，曹波如愿成为一名武警南京支队的新兵。在新兵连经过三个多月的封闭式教育训练，曹波完成了从大学生到一名合格军人的转变。在部队期间，凭着过硬的身体素质和刻苦训练，曹波获得了武警江苏总队“训练标兵”“学习标兵”“优秀士兵”等荣誉称号，并且还获得2015年度狙击手集训武警南京支队“十佳射手”称号。