教育康复专业委员会有计划地承办了政府有关部门委托的相关计划、工程和项目论证等，协助政府部门组织制定、推进修改本行业的国家标准、专业标准和执行标准，并推进标准的贯彻实施，收集、分析、发布国内国际行业信息，组织编辑出版刊物，促进信息交流；设立了相关研究课题和研究项目，推动教育康复的理论研究与实践探索；组织开展了本行业新产品、新技术、服务方案、康复教学成果等的认定、评比、推广和展示；开展了与本行业相关的专题论坛和研讨会，以及各级各类教育康复专业培训。
4.残疾人事业发展研究会
残疾人事业发展研究会是经国务院批准，于2008年12月1日在北京成立的第一个全国性残疾人事业发展研究社团，主管单位为中国残疾人联合会。研究会理事会组成充分考虑学科、地域、理论与实践等各方面的情况，主要由高等院校、科研院所和国家有关部委的专家、教授，以及残疾人专业工作者组成。日常工作由秘书处承担，秘书处设在中国残疾人联合会研究室。
三、特殊教育学术会议与国际交流
（一）中国高等教育学会特殊教育研究分会主（参）办的学术会议
中国高等教育学会特殊教育研究分会2013年学术年会于2013年11月16日至17日召开，由中国高等教育学会特殊教育研究分会主办，华中师范大学教育学院承办。来自北京师范大学、华东师范大学等高等特殊教育师范院校与长春大学、天津理工大学等残疾人高等教育院校的专家学者共200余人参加了会议。学者们围绕“高等特殊教育的国际比较及我国残疾人高等教育发展”“特殊教育师资培养问题”“特殊教育学科与课程建设”等专题展开了深入研讨。与会者探讨了新形势下我国特殊教育发展的趋势与挑战：第一，我国特殊教育政策：从“关心”到“支持”，政策环境逐渐改善；第二，我国特殊教育事业发展：成绩与挑战并存，事业发展迎来“春天”；第三，残疾人高等教育发展的现状、特殊教育师资培养与培训的现状、特殊教育专业与课程建设等。