2.结合教育学的学科发展历程，对你最感兴趣的教育家的思想进行评述。
3.结合教育学学科发展的现状，谈谈教育理论与教育实践的关系。
拓展
补充读物
1 王道俊，王汉澜.教育学.北京：人民教育出版社，2008
本书为教育学经典教材，人民教育出版社多次再版。内容翔实，体例完整，线索清晰，基本上包括了教育领域的重要问题。
2 南京师范大学教育系.教育学.北京：人民教育出版社，1984
本书为教育学经典教材，其主要特点是理论性较强。
3 全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础（第2版）.北京：教育科学出版社，2008
本书是当前较有影响的比较权威的教育学教材，作者集中了教育理论界比较有影响的专家学者，有较强的理论性，贴近学术前沿。
在线学习资源
[1] 季诚钧.《教育学》学科名称刍议.课程·教材·教法，1995（5）
[2] [德]赫尔巴特.普通教育学·教育学讲授纲要.李其龙，译.杭州：浙江教育出版社，2002：207