“班长就赶紧说吧，要怎么办才能提高？！”都快要急坏了的同学们，真的一点也不觉得多余。
就想赶紧学习。
“分小组学习，每天小组内的成员共同制定自己的学习任务，相互监督，检查彼此的学习情况。”
“这样的好处就是大家的提升有目共睹，学不会的可以相互问。”
“缺点就是有学的快的人会觉得进度慢。”
“不止是外语，其他的科目也可以用这个办法来。”
赵翠马上举手，叶暖示意了一下。
赵翠站起来大声的道：“班长，您弄个外语小组呗，我报名！”
“我也报！”
“还有我！”
叶暖嘴角抽了抽，所以她说这半天，同学们还是只关心外语啊。
也是，这一科底子都偏太弱。
要是分数都低的话，还好一点。
偏偏叶暖这个另类，高出那么多去。
也难怪大家都有些焦虑了。
叶暖想了想才道：“成立小组没问题，……这样吧，大家以值班小组的形式，把想要学的问题讨论后写上，我根据大家所提问题来讲，这样可以吧？”